凝聚集体智慧 打造高效课堂——儿科学院新学期教学准备工作述评
“工欲善其事，必先利其器”，为进一步规范教学活动，提升教学质量，按照学校教务处部署，儿科学院2023年春季学期开学前教学准备活动遵循教育教学规律和医学生身心成长规律，落实立德树人根本任务要求，结合教学大纲实事求是开展教学准备工作，尤其注重医学教育教学高质量内涵发展战略要求，既注重做好教学准备、确保教学保障条件设施完备，又要求全员教师严守课堂纪律、站稳站好讲台。
2023年2月6日至18日，儿科学院教研办以教研室为单位组织开展了各教研室开学前集体备课、预讲和试讲活动。院领导樊利春院长、袁勇书记、肖乐副院长、李玲副院长、霍开明副院长，海南省妇女儿童医学中心李杰副书记、陈仁伟副院长全部参与督导此次教学集体准备工作。儿科学院同时邀请了海南医学院谢协驹教授、李群教授、蔡望伟教授、海南医学院第一附属医院陈颖教授、朱燕教授、儿科学院督导专家徐志泉老师等专家对教学准备工作进行现场指导。在各项教学活动研讨环节中，现场气氛热烈，各位督导专家不吝赐教，教师们结合以往的教学经验，论述了自己的见解和做法，结合上学期学情分析结果，统一本学期教学方案和教学策略，为新学期教育教学工作奠定基础。
樊利春院长开学前视察教室
我院领导高度关注学生的教学保障条件和学习环境，在原有基础上增添教学设备，完善教学设施，尤其是樊利春院长亲自到教室视察，落实各项教学准备活动，确保新学期顺利开学。
专业英语教研室在肖乐副院长统筹和指导下，专业英语教研室首次全面承担了海南医学院国际教育学院儿科学全英班课程，我院李杰副书记，督导专家李群教授、蔡望伟教授全程参与《PEDIATRICS》集体备课，曹祥老师带领教师从教学方法、教学设计、教学手段等方面进行探讨。这次集体备课和预试讲教学活动拓展了教师的教学思路，增强了集体凝聚力，尤其为教师们提供了交流的机会和平台。
临床综合教研室
临床综合教研室分别组织开展了《外科学》、《内科学》两场集体备课和预试讲活动，均由临床综合教研室主任丁军主持，其中《外科学》集体备课由赵振理老师主讲，老师们踊跃分享自己的所感所得，交流教学经验和心得。袁勇书记、肖乐副院长、谢协驹教授、陈颖老师、朱燕老师全程参与教学活动，共同探讨，指导教师们如何更好的在课堂中精准实施课程思政及贴近实际开展临床教学案例探讨。
《内科学》集体备课由刘芙蓉、董秀娟教授主讲，肖乐副院长、李玲副院长、陈仁伟副院长等督导专家们围绕着教学大纲对备课教师的课件、教案及教学设计进行指导，肖乐副院长强调儿科专业学生的授课应将教学重点与执业医师考试的重点同步推进。
儿童内科学教研室
教研室主任黄晓燕带领全体授课老师于开学前开展了两场集体备课及新教师预试讲。海南医学院第一附属医院朱燕老师进行了督导。黄晓燕主任强调我们在教学中要善于总结，不断更新教学理念，改进教学方法，优化课堂教学过程，积极创设更好的学习情景，充分利用实验及多媒体教学手段，调动学生积极性，激发、培养学生学习的兴趣，使学生享受学习知识的乐趣，真正从内心体验到学习的愉悦和满足。
儿童感染病学教研室教研室主任林道炯组织全体授课教师开展了《小儿传染病学》集体备课和预试讲，备课内容包括了《日本血吸虫病》、《细菌性痢疾的》等章节。袁勇书记和陈颖老师进行全场指导和观摩，大家集思广益，互相启发，群策群力，统一教学重点难点和教学进度。
儿童外科学教研室
《小儿外科学》集体备课和预试讲由教研室主任董琦主持，赵振理主任和甘先民主任分别带领团队的骨干教师轮番上台进行专题教学展示，肖乐副院长、督导专家陈颖教授、朱燕教授及教研室针对性提出有建设性的意见。此次集体教学活动准备充分、讲解充分、讨论充分，每位老师对教学细节、教学经验都毫不保留，相互借鉴，相互启发。现场气氛热烈融洽，在相互借鉴中不断打磨教学课件，优化教学方法，完善教学设计，提升教学实效。
“一人拾柴火不旺，众人拾柴火焰高，一人难挑千斤担，众人能移万座山。”在深入学习贯彻党的二十大精神背景下，儿科学院始终遵循“四个回归”和“以本为本”的教学原则，秉持医学教育的初心和使命，坚持走高质量内涵式发展之路，为培养适应自贸港建设需要的儿科专业人才贡献力量。
