为切实推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育走深走实，深入贯彻落实党的二十大精神和党中央关于大兴调查研究的部署，结合海南医学院主题教育领导小组《海南省巩固深化作风能力建设工作方案》文件和学校党委的要求，进一步贯彻落实《海南医学院药学院党委2022年作风建设工作实施方案》，药学院党委决定，在全面总结全院“作风整顿建设年”“能力提升建设年”和“查堵点、破难题、促发展”活动经验的基础上，进一步巩固深化作风能力建设，现结合实际，制定如下方案。
一、总体要求
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实习近平总书记关于作风建设的重要论述和系列指示批示精神；贯彻落实学校关于作风建设的部署和要求，坚守初心使命、强化宗旨意识，在全院深入开展作风整顿建设，全面检视、精准纠治作风顽疾，将巩固深化作风能力建设融入主题教育统筹推进，聚焦当前作风能力方面存在的顽固性问题，充分用好“作风整顿建设年”“能力提升建设年”和“查堵点、破难题、促发展”活动中的好经验好做法，持续加大整治力度，以过硬的作风能力确保主题教育取得实效，通过主题教育促进教职工作风能力巩固深化，为实现医科大学更名、推进海南全面深化改革和自贸港建设提供有力保障。
（一）坚持以上率下。充分发挥领导干部的带动引领作用，学院党委班子带头，从各支部和各科室抓起，形成“一级带着一级干，一级做给一级看”的良好氛围。
（二）坚持统筹推进。与主题教育紧密结合起来，与大兴调查研究紧密结合起来，与推进各领域重点任务紧密结合起来，创新载体、一体推进，坚决杜绝重复安排、多头督查、“两张皮”等现象。
（三）坚持问题导向。聚焦当前理论学习、工作作风、能力素质等方面存在的突出短板，深挖根源、猛药去疴，推动全院伍作风能力大提升、大变样。
（四）坚持实践标准。把问题有没有解决、工作有没有起色、事业有没有发展、师生满不满意作为检验标准，坚决杜绝形式主义、官僚主义，不搞花架子、不做表面文章，用事实说话、拿结果说话，以一流作风能力创一流业绩。
二、目标任务
站在更加自觉深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的高度，自觉把思想和行动统一到党中央关于作风建设的决策部署上来。全面对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大决策部署，对照习近平总书记关于海南工作的系列重要讲话和指示批示精神，对照习近平总书记关于加强作风建设和增强“八项本领”、提升“七种能力”的重要要求，对照主题教育着力解决的6个方面的突出问题，对照“一本三基四梁八柱”战略框架和省第八次党代会作出的重要工作部署。聚焦当前我院仍存在的问题，贯彻落实做选择、搞变通、打折扣、不到位，“躺平”不作为，不严不实、弄虚作假，好大喜功、报喜不报忧，脱离群众、脱离实际，基础能力不牢、专业能力不足等方面的问题，持续将作风能力建设向实践层面深化转化，进一步推动形成崇尚实干、狠抓落实的鲜明导向和浓厚氛围。
三、工作安排
作风整顿建设从2023年4月开始，至年底结束，分为动员部署、对照检查、整改落实和总结验收等4个阶段。
（一）动员部署阶段（2023年4月底前）
1.动员部署。组织召开动员部署会，进行广泛深入的思想发动，明确作风整顿建设任务目标、工作措施和步骤安排,结合学院实际，制定具体工作方案，建立工作机制，细化工作措施。
2.开展专题学习讨论。聚焦“能力提升建设年”活动和深化拓展“查堵点、破难题、促发展”活动，特别是习近平总书记关于作风建设、能力提升的重要论述和系列指示批示精神，采取理论学习中心组学习、举办读书班、专家上课、网上在线学习测试、党员干部个人自学等多种方式，分专题开展学习研讨，突出对作风纪律的学习教育，切实提高党员干部教师对开展作风整顿建设重要性的认识，增强主动接受教育、自觉转变作风、提升工作效能的紧迫感和自觉性，激励党员干部教师勇于担当、奋发作为。
3.弘扬新风正气。结合党史学习教育常态化长效化，开展党的优良传统作风教育，组织广大党员干部到省内革命遗址和纪念场馆瞻仰学习，进行现场体验，重温入党誓词，接受党性洗礼，传承红色基因。专题学习习近平总书记关于厉行节约、反对浪费的重要论述，严格落实好中央八项规定精神，倡导艰苦奋斗、勤俭节约风气，打造节约型大学，督促广大师生从自身做起，带头杜绝浪费，把党的好传统好作风坚持下去、弘扬开来。以优良党风政风带校风，引导教职员工在婚丧嫁娶和公期等传统民俗活动中树立新风尚。
（二）对照检查阶段（2023年8月底前）
1.查摆问题。紧密联系学院领导班子和干部教师个人实际，严格对照“严细深实”的作风要求，认真查摆政治站位不高、责任意识不强、不担当不作为、工作粗枝大叶、层层把关不严、文山会海等形式主义、官僚主义突出问题，以及服务师生等方面的突出问题。通过多种形式，广泛征求和虚心听取师生和有关部门单位的意见和建议，切实找准作风建设风险点。
2.剖析原因。针对查摆出的问题，从世界观、人生观、价值观和党性修养、宗旨意识、思想作风等方面深入剖析原因，做到逐一过筛，从干部教育管理监督和体制机制上查找原因，防止头痛医头、脚痛医脚。
3.制定整改清单。结合年度民主生活会、组织生活会查摆出的学院党委、各党支部、党员个人及教研室问题，将查摆出的问题逐一建立台账，纳入问题整改清单，在深入剖析原因的基础上，研究制定切实可行的整改措施，明确整改责任人和完成时限，建立整改销号制度，完成一件销号一件。
（三）整改落实阶段（2023年11月底前）
1.狠抓问题整改。结合能力提升年活动和深化拓展“查堵点、破难题、促发展”活动，对照问题整改清单，逐一抓好整改落实，确保整改工作落实到位。问题整改情况以适当方式公开，接受监督。
2.解决实际问题。以问题为导向，各党支部、党员领导干部要结合能力提升年活动和深化拓展“查堵点、破难题、促发展”活动，深入学院各项工作一线，聚焦师生最关心、最直接、最现实的利益问题，充分了解师生所急所忧所盼，精准找到工作着力点和落脚点,着力为师生解决一批实际问题。
3.强化建章立制。通过开展实战化大培训、专业化大练兵、特色化大比武等多种形式，认真开展“比学赶超”活动，比学习、比担当、比创新、比奉献，在推进海医高质量高标准发展新征程中展现新风貌、新形象、新作为。注重总结提炼“能力提升建设年”活动中形成的好经验好做法，以制度形式固化下来，形成长效机制，既立足当下治标，更着眼长远治本。
（四）总结验收阶段（2023年12月底前）
召开学院作风整顿建设和能力提升年活动总结会，总结经验，着重梳理分析问题特点和规律，查找不足，研究解决问题的有效途径，同时要建章立制，坚持立改废并举，及时堵塞制度漏洞，持续巩固拓展作风建设和能力提升建设年成果。
四、主要措施
（一）聚焦重点，强作风提能力。能力是作风的基础，作风是能力的保障。巩固深化作风能力建设，既要坚持缺什么补什么、干什么练什么精什么，全面巩固提高能力本领，又要坚持问题导向、抓住作风问题的关键要害，从思想深处提升、以具体行动改进，让全院教职工成为党的优良作风的传承人和建设海南自贸港的行家里手。
1.强化对党绝对忠诚的作风，巩固深化政治能力。把习近平新时代中国特色社会主义思想作为党员、干部教育培训的首课、主课、必修课，抓好“习近平总书记‘4.13’重要讲话精神专题培训计划”落实。举办学习贯彻党的二十大精神专题研讨班、专题培训示范班，抓好基层党支部领导干部集中培训，分期分批对党员职工进行多形式、全覆盖的系统培训。加强政治忠诚教育和党性教育，抓实党规党纪特别是政治纪律和政治规矩教育。推进政治监督具体化、精准化、常态化，科学运用政治素质反向量化测评等方式，考准考实教师政治表现，着力发现和纠正贯彻落实习近平总书记重要指示批示精神和党中央决策部署不上心、不务实、不尽力等问题，确保条条落实、件件落地、事事见效。
2.强化理论联系实际的作风，巩固深化办学治校能力。聚焦全面落实“一本三基四梁八柱”战略框架，紧扣全岛封关运作目标、学校高质量发展目标所需业务能力，加强更名医科大学、高层次人才引进、凸显热带医学特色、交叉学科建设、医教研协同等方面开展专题培训。提前谋划好、组织好领导班子成员讲党课，常态化推动领导干部上讲台，并用好信息化手段着力推动好课程、好讲座向基层延伸覆盖。围绕建设高水平的国际化医科大学要素保障等问题，加强上下联动，着力提升基层党组织谋划推动发展的专业本领，提升学习成果转化为抓实际工作的成效。
3.强化为师生服务的作风，巩固深化群众工作能力。建立完善领导有力、平急结合的体制机制，强化后勤服务保障、报账审核、内部管理、公务办理、公文流转等方面的宗旨意识。进一步树牢“以师生为中心”的发展思想，始终把师生发展放在最高位置，与师生同呼吸、共命运、心连心，始终把解决好师生的操心事、烦心事、揪心事作为工作方向，始终把师生参与、师生监督、师生评判作为重要依靠，把群众观点、群众路线植根于学校一切工作之中，以时时放心不下的责任感、积极担当作为的精气神，履职尽责，担当作为，不断提升师生员工的获得感幸福感安全感。坚决杜绝颐指气使、官气十足，服务师生漫不经心，语气生硬，杜绝调研走马观花，要剖析师生关心关切的热点难点问题，防止为调研而调研，只调查研究不解决问题。组织开展“比学赶超”，以服务企业、服务高层次人才、服务乡村振兴为重点，促进企业投资合作、促进人才创新兴业、促进“三农”振兴发展。
4.强化敢于斗争的作风，巩固深化攻坚克难能力。结合主题教育部署要求和大兴调查研究工作安排，突出实践导向，围绕中心任务，胸怀“国之大者”，立足学校高质量发展和工作岗位实际，以历史遗留问题破解难等为重点，把精力聚焦到补短板强弱项上来，用好“查堵点、破难题、促发展”活动的有效经验和工作机制，以服务海南自贸港建设、教育、健康和科技创新领域和健康海南需求为重点，敢于斗争、善于斗争，采取台账式管理、项目化推进，切实破解难题、推动发展，依靠顽强斗争打开事业发展新天地。
5.强化敢闯敢试的作风，巩固深化改革创新能力。创新完善推动学校高质量发展的制度机制，优化前端政策匹配、做好中端政策解读、服务末端政策应用，打通政策落实链，确保政策应享尽享。加强制度集成创新，对标国际高标准教学科研规则，在直面矛盾、化解难题中提升能力、增强本领，开拓进取、勇攀高峰，以新担当新作为加快推进学校实现高质量发展，以新气象新作为推动高质量发展取得新成效。要坚持强力推动改革创新，不断解放思想，大胆创新，敢闯敢试，提升工作主动作为、担当履责的精气神，层层传导压力，解决工作堵点、难点。加强干部斗争精神和斗争本领养成，带头知责明责、担当尽责，坚持敢闯敢试敢为人先的改革创新精神，用实劲、出实招、重实绩、求实效，着力破解学校改革发展难题，把学校改革创新和推动高质量发展的工作做好做实。要更好统筹发展和安全，坚决守住不发生系统性风险的底线，完善风险预判、应急处突机制，常态化开展实战演练，有效防范化解重大风险。
6.强化从严从实的作风，巩固深化狠抓落实能力。强化执行意识，紧盯上级重大决策部署、重点工作安排和领导批示交办事项，做到问题不解决不松手、效果不达标不放过、落实不彻底不罢休。要克服畏难情绪，顽强拼搏解决复杂管理工作中的各类问题，解决不敢动真碰硬、瞻前顾后、畏首畏尾，老办法不管用、新办法不会用，不思进取、躺平不作为等问题。健全完善狠抓工作落实的制度机制，推动“工作目标化、目标项目化、项目清单化、清单责任化、责任节点化”，形成一环扣一环、一茬压一茬的工作闭环。持续整治形式主义、官僚主义，下大力气解决会多文多、督查检查考核多、痕迹管理多，以及开展工作方法简单、层层加码、责任甩锅等突出问题，让党员干部有更多时间和精力抓落实。
（二）树正导向，激活力强动力。把新时代好教师标准落到实处，把重实干重实绩重担当的用人导向鲜明树立起来，以正确用人导向引领干事创业导向。
1.加强正向激励。构建“团队牵引、首席负责、全程激励、制度保障”的教学激励体系，久久为功打造一流师资队伍，实施青年教师学术提升计划，鼓励和培养青年教师成才。
2.鼓励担当作为。以做好教师考核监督为抓手，引导教师践行三全育人的根本任务。
五、组织保障
（一）加强组织领导，压实工作责任。药学院作风整顿建设工作领导小组，负责协调指导、统筹推进、督促落实。开展督促指导、监督检查、组织协调等工作，收集整理各教研室开展作风整顿建设情况形成简报，及时完成学校作风整顿建设领导小组办公室交办的各种任务。
（二）坚持分类指导，做到有的放矢。各基层党委、党总支、各二级单位和部门要把握好、落实好省委总体安排和学校的具体安排，突出实务实战实操，针对不同科室特点，有侧重、有针对性地采取巩固深化措施，做到分类指导、精准施策、对症下药，防止上下一般粗、左右一个样。
（三）敢于动真碰硬，坚决务求实效。要发扬刀刃向内、自我革命精神，动真格出实招，确保见人见事见成效。要坚持举一反三、追根究源，既拿出“当下改”的举措，又形成“长久立”的机制，做到既治标又治本。要注重把巩固深化作风能力的成效，转化为推动本部门重点工作的动力，实现两不误、两促进。
（四）强化监督评估，抓好结果运用。学院作风整顿建设工作领导小组将把工作开展情况作为主题教育督导的重要内容，定期指导督导，视情况汇总上报学校党委。要将工作开展效果作为检验主题教育成效的重要部分，作为年度考核的重要参考，纳入专题民主生活会、组织生活会和党委（党组）抓党建述职评议考核的重要内容，纳入年底考察内容。
中共海南医学院药学院委员会
2023年5月8日
中共海南医学院药学院委员会 2023年5月8日印发
