学院简介

一、学院历史

热带医学院，是集教学、科研和临床一体的培养医学检验技术、环境科学、卫生检验与检疫、临床医学（热带医学班）人才的摇篮。1973年招收检验中专生，1988年开始招收三年制医学检验专业大专生，2000年正式面向全国招收五年制医学检验专业本科生。2001年成立检验医学系，2009年12月成立热带医学与检验医学院，同年创办环境科学专业，2019年招收卫生检验与检疫专业本科生，2021年12月学院正式更名为热带医学院，2022年招收临床医学专业（热带医学班）本科生。目前学院以热带医学为特色，融合多学科，开展专科、本科、硕士、博士、博士后多层次高素质人才培养。

二、专业设置

1. 医学检验技术专业（四年制，授予理学学士学位）

国家级一流本科专业建设点、海南省特色专业建设点、全国医学检验教育分会副理事长单位、海南省应用型试点转型专业、海南医学院重点扶持学科。

培养目标：培养适应我国医药卫生事业现代化发展需求，品德优良，具备扎实的医学检验技术和热带医学知识技能、良好的职业素养，能够在医疗卫生机构及相关科研机构从事临床医学检验、卫生检验及医学实验室工作，具有一定科研发展潜能的应用型高级医学检验专门人才。

就业方向：能够在各级医疗机构、医学检验中心、血站、疾病预防控制中心、环保和卫生检疫等部门从事医学检验工作。

2. 环境科学专业（四年制，授予理学学士学位）

海南省一流本科专业试点建设单位，海南省应用型试点转型专业、学校重点扶持学科，获得国家第一批“新工科”研究与实践项目支持。

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有一定的创新能力和良好的职业道德，具备环境科学专业的基本理论、基本知识和基本技能，能在政府、企业与科研单位从事环境监测、环境污染的预防与控制、环境质量评价、环境规划与管理等相关工作的应用型人才。

就业方向：能够在企事业单位及行政部门从事环境监测、环境污染预防与控制、环境质量评价、环境规划与管理等工作。

3. 卫生检验与检疫专业（四年制，授予理学学士学位）

海南自由贸易港建设背景下的新办专业（2019年新办专业），卫生检验与检疫国家规划教材评审委员会委员单位。

培养目标：培养适应我国公共卫生事业、卫生检验检疫工作和社会现代化发展需要，德、智、体、美全面发展，具有一定的创新能力和科研发展潜能，具备卫生检验与检疫专业的基本知识和技能、一定的热带健康危险因素的检验检疫能力，能够胜任疾病预防控制中心、海关口岸及卫生检验与检疫等相关机构的卫生检验工作及其他医学技术实验室工作的复合型人才。

就业方向：能在各级疾病预防控制中心、卫生检验中心、食品卫生监测机构、检验检疫机构和质量监督所等部门从事卫生检验检疫工作。

4. 临床医学专业（热带医学班）（五年制，授予医学学士学位）

国家级一流本科专业建设点，热带医学班为我院2022年新增临床医学专业特色方向班。

培养目标：掌握基础医学、临床医学和预防医学的基本知识、理论和技能，具备扎实临床疾病包括热带病的诊治及防控知识，能从事包含热带医学在内的临床、教学及科研等相关工作的高素质新型应用型医学人才。

就业方向：进入各级综合性医院、专科医院、医学院校、疾病预防控制中心和卫生监督所、医学科研部门、其他医药相关等部门，从事临床医学诊疗工作或预防保健工作、医学教育工作和医学科研工作。

三、师资队伍

现有教职员工85名（含兼职教师10名），其中正高级职称人员17名，副高级职称人员29名；博士生导师6名，硕士生导师22名；担任中华医学会分会秘书长1人，省级学会理事长和主委2人；“百千万人才工程”国家级人选1人、国家有突出贡献的中青年专家1人、海南省有突出贡献优秀专家2人、国务院政府特殊津贴专家1人；海南省领军人才4人、拔尖人才8人；海南省“南海名家”人选4人、海南省“南海名家”青年项目人选9人；海南省“515”层次人才7人；海南省首批“双百”团队1个；国家首届全国教材建设先进集体1个、海南省优秀教学团队1个。柔性引进中国科学院院士2名，国家杰青1名，国家优青1名。

四、教学教研

近5年来，学院积极推进专业教学改革，提高专业课程教研水平和教学质量。学院获批海南省高等教育省级教学成果奖一等奖1项、二等奖2项，海南省高校教育教学改革研究项目9项（重点项目5项）、海南省一流本科课程3项，海南省高校精品在线开放课程2项；教育部首批新工科研究与实践项目顺利通过验收；临床检验学教研室成功获评国家首届全国教材建设先进集体；实验诊断学课程入围首届全国高校教师教学创新大赛海南省赛，温莹莹教学团队获得第二届全国高校教师教学创新大赛三等奖。

五、学科建设

学院强学科建设，固研究根基，不断优化研究布局。目前特种医学为海南省重点学科，临床检验诊断学为海南医学院重点扶持A类学科，环境科学为海南医学院重点扶持B类学科。依托热带转化医学教育部重点实验室、国家卫生健康委员会热带病防治重点实验室、海南省热带医学院士工作站、海南医学院热带生物医学技术实验室、P2实验室开展科研工作，已形成稳定的热带医学、临床检验诊断技术和环境监测三个研究方向。近5年，学院共承担传染病国家重大科技专项任务级课题2项，海南省重大科技计划项目（社会发展方向）1项，海南省重大科技专项子课题3项，国家自然科学基金项目30项，海南省省厅级项目83项，科研经费超4000万元，在Cell等高水平SCI收录杂志发表论文160余篇，获海南省科技进步奖二等奖和三等奖各1项、四川省科学技术进步奖二等奖1项、中华医学科技奖三等奖1项。

六、学生培养

学院提倡自主学习，注重个性化发展，促进学生知识、能力、素质的多元统一。知识竞赛、专业技能竞赛、挑战杯比赛、互联网+等让学生在比赛中收获知识，提高技能；师生大联欢、师生同乐游园等活动架起了老师与学生的桥梁，建立起更深厚的师生感情；学院的“好声音”、篮球赛、“小粉笔”学生模拟授课大赛等丰富的文体活动更是为各位学子提供了展示风采的舞台。

学院注重学科建设，坚持开拓创新；积极推进专业教学改革，提高专业课程教研水平和教学质量；提倡自主学习，注重个性化发展，促进学生知识、能力、素质综合提高，毕业生分布全国各地，已形成良好的品牌效应。

历经20余年艰苦奋斗，开拓创新，热带医学院呈现办学层次齐全，学术梯队合理，教学科研协同发展的良好局面。学院将继续强化热带医学特色，服务海南自由贸易港的建设。

招生咨询电话：0898-66989173

网站链接：//www.dhj521.com/jyyxy/zsjy.htm

专业介绍

临床医学专业本科(热带医学班)

一、培养目标

根据我校办学定位和国家临床医学专业质量标准，培养品德高尚、乐于奉献、追求卓越，在掌握基础医学、临床医学和预防医学的基本知识、基本理论和基本技能基础上，还具备扎实临床疾病包括热带病的诊治及防控知识，较强实践能力、管理能力、创新能力和自主学习能力，能从事包含热带医学在内的临床、教学及科研等相关工作的高素质新型应用型医学人才。

二、主干课程

主干学科：基础医学、临床医学、热带医学。

主要课程：

（1）传统医学专业基础及专业课程：系统解剖学、组织学与胚胎学、医学免疫学、生物化学与分子生物学、生理学、病理学、病理生理学、药理学、临床技能学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、预防医学，共15门。

（2）热带医学特色课程：病原生物学及其检测/鉴定、热带医学概论、热带病学、热带卫生学、热带流行病学、热带媒介生物学及其防控、热带医学整合PBL课程、热带医学相关研讨课。

三、就业方向

进入各级综合性医院、专科医院、医学院校、疾病预防控制中心和卫生监督所、医学科研部门、其他医药相关等部门，从事临床医学诊疗工作或预防保健工作、医学教育工作和医学科研工作。

医学检验技术

医学检验技术专业隶属于医学技术类，学制为四年，授予理学学士学位，海南医学院医学检验技术专业是国家级一流本科专业建设点、海南省特色专业建设点、全国医学检验教育分会副理事长单位、海南省应用型试点转型专业、海南医学院重点扶持学科。

一、培养目标：

培养适应我国医药卫生事业现代化发展需求，具有良好职业素质和较强专业实践能力，具备医学检验技术专业的基本知识、基本理论和基本技能，能够在医疗卫生机构及相关科研机构从事临床医学检验、卫生检验及医学实验室工作，具有一定科研发展潜能的应用型高级医学检验专门人才。与其他医学院校医学检验技术专业本科生培养的不同之处在于：旨在培养具备一定的热带医学相关知识和技能，志愿投身热带医学相关工作和研究，并愿意为热带地区发展做贡献的高素质人才。

（一）思想道德与职业素质目标

1.热爱祖国，拥护中国共产党的领导，具有正确的政治方向。坚持社会主义道路，努力学习习近平新时代中国特色社会主义思想、马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，树立唯物主义的世界观、人生观和价值观。遵纪守法，热爱医药卫生事业，有为国家富强、民族昌盛而奋斗，为人民健康服务而献身的精神。

2.珍视生命，关爱病人，具有人道主义精神；将预防疾病、驱除病痛作为自己的终身责任；具有应对重大突发公共卫生事件能力,将维护民众的健康利益作为自己的职业责任。

3.掌握一定的体育和军事基本知识，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，身心健康，能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。

4.树立终身学习观念，认识到持续自我完善的重要性，不断追求卓越。

5.具有良好的医德医风和职业道德；具有良好的沟通意识；具有一定的人文知识，高尚的人文精神，良好的人文修养，尊重患者的隐私、人格和个人信仰。

6.具有团队合作精神，尊重同事和其他卫生保健专业人员；注意发挥可用卫生资源的最大效益。

7.具有科学态度、创新和分析批判精神；实事求是，依法行医，履行维护医德的义务。

8.具有探索未知、追求真理、勇攀科学高峰的责任感和使命感。

（二）知识目标

1.掌握本专业相关化学、基础医学和一定的临床医学基本知识与科学方法。

2.熟悉各种常见病、重大疾病的实验室检验项目和检测方法及结果的临床应

用。

3.了解生命各阶段的人体正常结构和功能、正常生理状态。

4.了解医学检验前沿学科的理论和技术的发展动态。

5.熟悉国家卫生工作及临床实验室管理有关的方针、政策和法规。

（三）技能目标

1.掌握临床生物化学检验技术、临床免疫学检验技术、临床微生物学检验技术、临床血液学检验技术、临床检验基础、寄生虫学检验技术及临床分子生物学检验技术的基本理论和技术，包括常用临床标本采集基本技术、标本检测前处理技术、临床标本检测操作技能、常用检验仪器的使用和对异常检测结果的分析判断能力。

2. 掌握文献检索、相关专业信息获取的基本方法，具有相应的科学研究能力。

3.熟悉常用医学检验仪器的基本结构和性能。

4.具有医学英语、数理统计及计算机应用的基本能力。

5.具有与受检者及其家属进行有效交流的能力；具有与医生、护士及其他医疗卫生从业人员交流的能力。

6.具有自主学习和终身学习意识，有不断学习和和适应发展能力。

7.具有较强的独立工作能力、团队协作能力。具有一定的创新精神和创新能力。

8. 具有应对重大突发公共卫生事件能力。

二、主要课程及课程设置

（一）主要专业课程

生物化学与分子生物学、分析化学、病理学、临床医学概论、临床寄生虫学及检验、临床微生物学及检验、临床免疫学检验技术、临床血液学检验技术、临床生物化学检验技术、临床检验基础、临床分子生物学诊断技术、临床实验室管理学、临床检验仪器与技术、临床输血与检验技术和医学统计学，共 15 门课程。

（二）课程设置

所有课程包含以下几个模块：

必修课 ：39 门，共 2661 学时（含指导性学习 165 学时），其中通识教育版块 946 学时，专业基础版块 781 学时，专业教育版块 934 学时，素质拓展及特色教育板块 438 学时。

选修课：分为三个版块，其中专业限选版块，16门，440学时；公共选修版块及特色选修版块需修满 5 学分。第二课堂需修满5学分

三、就业方向：

医学检验技术的毕业生，就业范围广泛，就业前景较好，能在各级医疗机构、医学检验中心、血站、疾病预防控制中心、环保和卫生检疫等部门从事医学检验工作，可在医疗器械公司从事医疗器械销售工作，亦可在生物技术公司从事试剂销售或研发工作。

环境科学

海南医学院环境科学专业（四年制，授予工学学士学位）成立于2009年，是国内率先在医学院校开办环境科学专业的高等院校之一。专业培养方案在符合教育部关于“环境科学专业人才培养规范”基础上，紧密围绕热带地区环境特点，开展本科生的自主创新实践教学，已经发展成为海南省环境科学领域独具特色的人才培养和科研基地。获批海南省一流本科专业试点建设单位，海南省应用型试点转型专业、学校重点扶持学科，获得国家第一批“新工科”研究与实践项目支持。现有教工13人，高级职称12人，中级职称1人，博士6人，硕士7人（其中在读博士5人），博士后3人，海南省“515”第三层次人才3人，南海名家3人，第二十八届海南青年五四奖章1人。硕士生导师6人，博士生导师1人。

环境科学专业主要开设环境化学、环境生物学、环境毒理学、环境微生物学、环境监测、固体废弃物处理、水污染控制工程、大气污染控制工程、环境影响评价、环境规划与管理、环境土壤学、环境与健康、环境资源法等课程。

专业依托环境科学综合实验室平台和学校的公共科研平台，已经形成重点功能性材料的设计及应用研究、环境污染物样品前处理及色谱分析研究以及环境污染物生态毒理学评价研究三个研究方向。承担各级科研项目57项，其中国家级项目9项；共发表科研论文159篇，其中SCI论文47篇；授权国家发明专利9项；出版学术专著11部。《环境保护与生态文明建设》2019年获批海南省网络精品课程，2021年该课程获批海南省一流本科课程，服务于全国大中院校22所。专业注重学生实践和科研能力的培养，专业学生获批大创项目120余项，参加各类比赛，获奖30余项，学生以第一作者发表科研论文50余篇。

专业致力于培养具有一定的创新能力和良好的职业道德，又具备扎实的环境科学的基本理论、基本知识和基本技能的应用型人才，毕业生主要在政府、企业与科研单位从事环境监测、环境污染的预防与控制、环境影响评价、环境规划与管理、公共卫生等相关工作。

卫生检验与检疫

卫生检验与检疫专业（四年制，授予理学学士学位）：2019年新办专业，卫生检验与检疫国家规划教材评审委员会委员单位。核心教师共有11名。其中正高1名，副高2名；具有博士学位人8人，其中包括1名海南省领军人才，2名拔尖人才，博士生导师1人，硕士生导师3人。共主持科研项目14项，共获批经费950余万元，其中国家级科研项目4项，省级科研项目9项（重大科技计划项目2项），市级项目1项。共发表科研论文84篇，其中SCI论文64篇，中文期刊论文20篇。

培养目标：能够适应我国公共卫生事业发展、服务海南省自由贸易港建设的全域性或区域性公共卫生人才。学生具备基础知识扎实、技能娴熟，同时具备创新能力和一定科研发展潜能德才兼备且适应时代潮流的“复合型”人才。

主要课程：卫生化学（卫检）、分析化学（卫检）、人体解剖生理学（丙）、医学细胞生物学（乙）、流行病学（丙）、预防医学（乙）、医学统计学、卫生微生物学（甲））、卫生检验仪器分析、卫生检验毒理学、卫生检验与检疫导论、临床医学概论、卫生检验检疫学、生物化学与生物化学检验、媒介生物学及其控制、免疫学与免疫学检验、分子生物学检验技术、临床医学检验技术、微生物学与微生物检验、水质理化检验、空气理化检验、食品理化检验、生物材料检验、化妆品理化检验、实验室管理与生物安全和动植物检验与检疫总共26门。

就业方向：各级疾病预防控制中心、产品质量监督检验所、食品检验检测中心、海关技术中心、第三方检测公司或生物公司研发等部门或企业，从事理化、微生物检验检疫或生物产品研发工作。

近年来，学院积极推进专业教学改革、提高专业课程教研水平和教学质量。学院获批海南省高等教育省级教学成果奖二等奖4项、海南省高校教育教学改革研究重点项目2项、海南省一流本科课程1项；教育部首批新工科研究与实践项目顺利通过验收；临床检验学教研室成功入围国家首届全国教材建设先进集体评选；实验诊断学课程成功入围首届全国高校教师教学创新大赛海南省赛。学院建立了包括北京解放军301总院、武汉大学人民医院等23个实习基地，毕业生分布全国各地，已形成良好的品牌效应。

喜获2020年海南省教学成果二等奖

喜获2022年省级教学成果奖二等奖

央视”发现之旅“栏目对《热带医学概论》课堂进行拍摄

热带医学院揭牌仪式

学生正在进行检验实验操作

学院特色活动

学院提倡自主学习，注重个性化发展，促进学生知识、能力、素质的综合提高。热带医学知识竞赛、医学检验专业技能竞赛、TROP杯环境科学专业技能竞赛等让学生在比赛中扩展知识，在比赛中提高技能；师生大联欢、师生同乐游园等活动更是架起了老师与学生的桥梁，建立起更加深厚的师生感情；热检“好声音”、篮球赛、暴风英语角等丰富的文体活动更是为各位学子提供了展示风采的平台。

环境科学专业技能大赛

全健康活动月-环境科学专业实践活动

师生合唱比赛

暑期三下乡活动

微生物培养皿艺术创作大赛优秀作品

卫生检验与检疫专业技能大赛

学生篮球赛

学院举办一年一度的热院好声音活动

医学检验技术专业技能大赛